МБОУ "ООШ с.Капитоновка"

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: А А А А

Переволоцкого района ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

Вход

RSS

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса в МБОУ «ООШ с.Капитоновка»

1 кабинет начальных классов
1 кабинет математики и физики
1 кабинет химии и биологии, переносная лаборатория
1 кабинет информатики, оснащенных современной компьютерной техникой. Выделенная линия сети Интернет, скорость до 5 Мб/сек. 5 ПК

Режим работы кабинета информатики:

с 11 до 16 ч ежедневно,

вторник и пятница — технический день

1 кабинет иностранного языка
1 кабинет русского языка и литературы
столовая на 24 посадочных места, принтеры и МФУ — 2 шт.

Библиотека:

Режим работы с 15 до 17 ч

Имеется спортивная площадка. Спортзала нет. Заключен договор на аренду помещения в СДК.

Школьное питание

Охват горячим питанием:

1-4 классы — 6 чел.

5-9 классы — 11 чел.

Финансирование расходов на организацию питания в школе осуществляется за счет средств местного бюджета и за счет средств областного бюджета.

Стоимость завтрака -14,60 руб.

Стоимость обеда — 22,00 руб.

Положение об организации горячего питания обучающихся

Приказ «об организации горячего питания в школьной столовой»

Приказ «О создании бракеражной комиссии на 2016-2017 учебный год»

Положение о бракеражной комиссии ОО

План работы бракеражной комиссии

Общее меню

Меню на каждый день

Принимаемая пища постоянно обновляет, развивает клетки и ткани организма, является источником энергии и веществ, из которых производятся гормоны, ферменты и другие управляющие обменными процессами. Для соответствующей работы организма необходимо здоровое питание. Здоровое питание-это правильное питание, соответствующий выбор и приготовление ингредиентов. Здоровое питание (полноценный рацион) — это молочная, мясная и полезная хлебобулочная продукция. Ешьте меньше, но чаще. Между приёмами пищи можно поесть низкокалорийный йогурт, сыр, орехи, сухофрукты, крекеры из цельного зерна. Фрукты, овощи, зерна и бобовые культуры — продукты здорового питания с высоким содержанием сложных «длинных» углеводов, клетчатки, витаминов и минералов, с малым содержанием жира и холестерина. Важную часть здорового питания занимает вода. Она очищает организм от отходов и токсинов. Углеводы необходимы для здорового питания и физической активности, они являются источником энергии. Цельные зерна содержат антиоксиданты, которые защищают от коронарной болезни сердца. Клетчатка присутствует в цельных зёрнах, овощах и фруктах. Это продукты растительного происхождения и они нужны для здоровой пищеварительной системы и питания. Фрукты, овощи – это витамины и минералы, являющиеся источником питательных веществ. Для полноценного здорового питания необходима белковая пища. Белок содержится в фасоли, орехах, ореховом масле, горохе и соевых продуктах. В молочной продукции содержится кальций, требующийся для костей. Жиры нужны для питания мозга, сердца, нервов, гормонов, также волос, кожи и ногтей. Из одинаковых продуктов можно приготовить как полезную, так и вредную пищу. В здоровом питании больше используется варёная и запечённая пища. Помощником здесь может послужить пароварка, так как в неё при варке не нужно добавлять масло. В приготовленной на пару пище сохраняются витамины и полезные вещества. Здоровое питание-это пища, которая не приводит человека к бессознательности, возбуждению, крайности и беспокойству.

— Договор по питанию

— Об условиях для охраны здоровья обучающихся в МБОУ «ООШ с.Капитоновка»

Информационные Интернет-ресурсы образовательного назначения

Коллекции цифровых образовательных ресурсов

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов – http://school-collection.edu.ru
Единое окно доступа к образовательным ресурсам – http://window.edu.ru
Каталог электронных образовательных ресурсов – http://fcior.edu.ru

Интересные ссылки

http://www.mon.gov.ru — Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации ;

http://www.fipi.ru/view/sections/226/docs/627.html — Готовимся к ЕГЭ и ГИА

http://www.rustest.ru/ — Федеральный центр тестирования. Информация о едином государственном экзамене (ЕГЭ): инструкции по проведению, расписания, правила заполнения бланков

http://www.alleng.ru/ — Всем, кто учится

http://www.edu.ru — Федеральный портал «Российское образование»;

http://window.edu.ru — Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»;

http://school-collection.edu.ru/ – Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://www.ict.edu.ru/ – Портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» входит в систему федеральных образовательных порталов

http://www.zaba.ru/ — Олимпиады для школьников

http://www.fcior.edu.ru — Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)

Нормативная документация по информационной безопасности ОО:

— Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ (ред. от 28.07.2012) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

— Указ Президента Российской Федерации «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг.»

— Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (с изменениями от 27 июля 2010 г.)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий)

В кабинете информатики 3 рабочих компьютера. Один компьютер имеет доступ к сети Интернет в кабинете иностранного языка.

Школьники не имеют возможности работать в сети Интернет на уроках информатики. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

Классификатор информации, доступ к которой учащихся запрещен и разрешен.

1. Пропаганда войны, разжигание ненависти и вражды, пропаганда порнографии и антиобщественного поведения:

информация, направленная на пропаганду войны, разжигание национальной, расовой или религиозной ненависти и вражды;
информация, пропагандирующая порнографию, культ насилия и жестокости, наркоманию, токсикоманию, антиобщественное поведение.

2. Злоупотребление свободой СМИ /экстремизм:

информация, содержащая публичные призывы к осуществлению террористической деятельности, оправдывающая терроризм, содержащая другие экстремистские материалы.

3. Злоупотребление свободой СМИ / наркотические средства:

сведения о способах, методах разработки, изготовления и использования, местах приобретения наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, пропаганду каких-либо преимуществ использования отдельных наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов и прекурсоров.

4. Злоупотребление свободой СМИ / информация с ограниченным доступом:

сведения о специальных средствах, технических приемах и тактике проведения контртеррористической операции.

5. Злоупотребление свободой СМИ / скрытое воздействие:

информация, содержащая скрытые вставки и иные технические способы воздействия на подсознание людей и (или) оказывающих вредное влияние на их здоровье.

6. Экстремистские материалы или экстремистская деятельность (экстремизм):
А) экстремистские материалы, т.е. предназначенные для обнародования документы либо информация, призывающие к осуществлению экстремистской деятельности либо обосновывающие или оправдывающие необходимость осуществления такой деятельности, в том числе труды руководителей национал-социалистской рабочей партии Германии, фашистской партии Италии, публикации, обосновывающие или оправдывающие национальное и (или) расовое превосходство либо оправдывающие практику совершения военных или иных преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы;
Б) экстремистская деятельность (экстремизм) включает в себя деятельность по распространению материалов (произведений), содержащих хотя бы один из следующих признаков:

насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;
подрыв безопасности Российской Федерации;
захват или присвоение властных полномочий;
создание незаконных вооруженных формирований;
осуществление террористической деятельности либо публичное оправдание терроризма;
возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию;
унижение национального достоинства;
осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды, а равно по мотивам ненависти либо вражды в отношении какой-либо социальной группы;
пропаганду исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности;
воспрепятствование законной деятельности органов государственной власти, избирательных комиссий, а также законной деятельности должностных лиц указанных органов, комиссий, соединенное с насилием или угрозой его применения;
публичную клевету в отношении лица, замещающего государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации, при исполнении им своих должностных обязанностей или в связи с их исполнением, соединенную с обвинением указанного лица в совершении деяний, указанных в настоящей статье, при условии, что факт клеветы установлен в судебном порядке;
применение насилия в отношении представителя государственной власти либо на угрозу применения насилия в отношении представителя государственной власти или его близких в связи с исполнением им своих должностных обязанностей;
посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля, совершенное в целях прекращения его государственной или иной политической деятельности либо из мести за такую деятельность;
нарушение прав и свобод человека и гражданина, причинение вреда здоровью и имуществу граждан в связи с их убеждениями, расовой или национальной принадлежностью, вероисповеданием, социальной принадлежностью или социальным происхождением.

7. Вредоносные программы:

программы для ЭВМ, заведомо приводящие к несанкционированному уничтожению, блокированию, модификации либо копированию информации, нарушению работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.

8. Преступления:

клевета (распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию);
оскорбление (унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприлично форме);
публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма;
склонение к потреблению наркотических средств и психотропных веществ;
незаконное распространение или рекламирование порнографических материалов;
публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности;
информация, направленная на пропаганду национальной, классовой, социальной Нетерпимости, а также пропаганду социального, расового, национального и религиозного неравенства;
публичные призывы к развязыванию агрессивной войны.

9. Ненадлежащая реклама:

информация, содержащая рекламу алкогольной продукции и табачных изделий.

10. Информация с ограниченным доступом:

информация, составляющая государственную, коммерческую, служебную или иную специально охраняемую законом тайну.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В кабинетах информатики 10 стационарных рабочих и один компьютер — для учителя, которые имеют выход в Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с ОАО «Ростелеком». В школе установлен фильтр Интернет Цензор и фильтр от компании ОАО «Ростелеком»

Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после 6 урока (с 14:00 до 16:00) в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.